Taller #1 19/7/2015

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Comunicación:  es un concepto que tiene dos significados. El termino tecnología de la información se ua a menudo para referirse a cualquier forma de hacer computo. como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la prepración que tienen estudiante para satifacer las neceidades de tecnologías en computo y comunicaciones de Gobierno, Seguridad Social, Escuelas y cualquier tipo de Organización. 

Tecnología: es el conjunto de conocimiento tecnicos, cientificamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicio que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto la nesecidade eenciale como lo deseo de la humanidad. 

El uso de la Comunicación y la Tecnología: los profesionales de las TIC combinan correctamente lo conocimientos, practicas y experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología e información de la Educación. El TIC, la programación a menudo implica escribir pequeños programas que normalmente se conectan a otro programas exitentes. 

Las Tecnologías de la información y la comunicación etán atravesando nuestras vidas, cambiando nuetras viione del mundo y modificando lo patrones de acceso al conocimiento y de interacción interperonal, progreivamente, e han ido incorporando en los dieños curriculares de todos los niveles de la enseñanza formal y no formal.
 Esta incorporación tiene un pilar critico del que la universidad debe ocuparce: la formación de docentes. Estos epacio de información se ven influenciados por dilema que urgen de pensar a las TIC como objeto de conocimiento y coo herramienta didáctica. Además de la necesaria construcción del odelo de enseñanza que resulta iprecindible a la hora de pensar criticamente en la inclusión de estas herramientas.

 La reflexión sobre la estructura y principios de funcionamiento de las tecnologías debe estar presente en la formación de docentes. Por ejemplo, como una materia o visión transversal de un área de materias dentro del plan de estudios de formación de docentes. 

Cinco (5) caracteriticas de la Comunicación y la Tecnología 

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